Einführung in die Erziehungs- und Bildungsphilosophie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Casale, Rita
Titel	Einführung in die Erziehungs- und Bildungsphilosophie.
Quelle	Paderborn: Brill, Schöningh (2022), 157 S.Verfügbarkeit
Reihe	utb. 5257; Grundstudium Erziehungswissenschaft; Pädagogik \| Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft
Beigaben	Literaturangaben S. 135-139
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Leseprobe Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8252-5257-4; 978-3-8252-5257-1
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Erziehung; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Begriffsbildung; Begriffsbildung; Bildung; Erziehung; Krise; Pädagogik; Philosophie; Theorie; Bildungstheorie; Erkenntnistheorie; Erziehungsphilosophie; Lehrbuch; Neuzeit; Lehrbuch; Geschichte (Histor); Aufklärung (Phil); Erkenntnistheorie; Philosophie; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Neuzeit; Krise; Theorie; Humboldt, Wilhelm von; Kant, Immanuel
Abstract	Die Autorin führt in die philosophischen Grundlagen der Pädagogik ein: BA-Studierende erlernen hier, pädagogische Grundphänomene philosophisch zu denken und damit die Fähigkeit, alltägliche und historische Phänomene kategorial zu erschließen. Die Leserinnen und Leser erhalten so einen wichtigen Grundbaustein für die Entwicklung einer eigenen Urteilsfähigkeit im pädagogischen Bereich. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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