Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Tagoe, Michael; Addae, David; Amuzu, Delali |
---|---|
Titel | Lifelong education trajectories and futures in Ghana. Issues of policy, ideology and practice. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, 41 (2022) 3, S. 327-342Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1464-519X |
DOI | 10.1080/02601370.2022.2072011 |
Schlagwörter | Ideologie; Bildungspolitik; Bildungsförderung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Ghana |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2023/1 |