Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Scheidig, Falk |
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Titel | Differenzierung statt Distanzierung. Zehn Thesen zum Wissenschaft-Praxis-Verhältnis der Erwachsenenbildung. |
Quelle | In: Weiter bilden, 29 (2022) 3, S. 18-21Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2568-9436 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Didaktik; Wissenschaft; Wissenschaftstransfer; Erwachsenenbildung; Praxis |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2023/1 |