Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Leontowitsch, Miranda; Prömper, Hans |
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Titel | Alter(n) und Lernen. Zur Bedeutung von reflexivem Lernen in informellen Bildungssettings. |
Quelle | In: Hessische Blätter für Volksbildung, 72 (2022) 3, S. 67-76Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0018-103X |
DOI | 10.3278/HBV2203W008 |
Schlagwörter | Informelles Lernen; Partizipation; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Lebenslanges Lernen; Alter |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2023/1 |