Schul- und Unterrichtsentwicklung 2022. Ein Blick zurück nach vorne.

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Autor/in	Meyer, Hilbert
Titel	Schul- und Unterrichtsentwicklung 2022. Ein Blick zurück nach vorne.
Quelle	In: Lernende Schule, 25 (2022) 100, S. 6-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Diskurs; Schule; Schulentwicklung; Schule; Schulentwicklung; Unterrichtsentwicklung; Lernende Organisation; Diskurs
Abstract	Was ist das überhaupt, eine lernende Schule? Was ist im Schulentwicklungsdiskurs der letzten 25 Jahre erreicht worden? Was hat sich verändert? Und was sind die größten Herausforderungen der nächsten Jahre? Diesen Fragen geht der Beitrag nach.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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