Religionsunterricht auf neuen Wegen? Bericht zum 4. Ökumenischen Symposion zur Zukunft des konfessionellen RU in Niedersachsen.

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Autor/in	Hermann, Stefan
Titel	Religionsunterricht auf neuen Wegen? Bericht zum 4. Ökumenischen Symposion zur Zukunft des konfessionellen RU in Niedersachsen.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 54 (2023) 2, S. 62-63Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Zukunftsperspektive; Niedersachsen; Konfessioneller Religionsunterricht; Tagungsbericht; Niedersachsen
Abstract	Religionsunterricht in Deutschland gibt es je länger desto ausgeprägter nur im Plural - und dies auch innerkonfessionell. Überblickt man nur die Formen konfessionell verantworteten Religionsunterrichtes nach Art. 7 Abs. 3 Grundgesetz ist die formale Vielfalt in den letzten Jahren mehr und mehr gewachsen. Selbst die Umsetzung eines konfessionell-kooperativ formatierten Religionsunterrichtes im Rahmen der grundgesetzliehen Gegebenheiten ist innerhalb des Bundesgebietes durchaus divergent.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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