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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRohleder, Denise Carolin; Keßel, Peter; Martzy, Fiona; Ferié, Corinne
TitelEs tut sich was! Lehrqualifikation zum psychomotorisch orientierten Sportförderunterricht.
QuelleIn: Sportpädagogik, 47 (2023) 2, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterEntwicklungsförderung; Leistungsfähigkeit; Psychomotorik; Psychomotorische Entwicklung; Verhalten; Förderunterricht; Lehrer; Leistungsfähigkeit; Psychomotorik; Verhalten; Schulsport; Sportunterricht; Sportförderunterricht; Fachdidaktik; Qualifikation; Sportpädagogik; Motorisches Lernen; Lehrer; Lehrerausbildung; Motorisches Lernen; Förderunterricht; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Schulsport; Sportförderunterricht; Sportpädagogik; Sportunterricht; Qualifikation; Praxisbericht
AbstractWelche Lehrkraft wünscht sich nicht einen professionellen Blick auf heterogene Lerngruppen? Dieser Beitrag zeigt: Von einer Qualifizierung für den Sportförderunterricht, der sich an psychomotorischen Prinzipien orientiert, profitieren Sportlehrkräfte und Schüler:innen - auch im regulären Sportunterricht. (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2023/1
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