Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schlesinger, Gisela |
|---|---|
| Titel | Groove ist Psychomotorik. Wenn Rhythmik und Psychomotorik sich begegnen. Impulse für die psychomotorische Erwachsenenarbeit. |
| Quelle | In: Praxis der Psychomotorik, 48 (2023) 1, S. 41-46Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0170-060X |
| Schlagwörter | Kreativität; Persönlichkeit; Persönlichkeitsförderung; Psychomotorik; Wahrnehmung; Erwachsener; Kreativität; Musik; Persönlichkeit; Psychomotorik; Training; Wahrnehmung; Sportpädagogik; Rhythmus; Förderung; Rhythmik; Interdisziplinarität; Förderung; Musik; Rhythmus; Bewegung (Motorische); Rhythmik; Sportpädagogik; Training; Bewegungsangebot; Interdisziplinarität; Praxisbericht; Erwachsener |
| Abstract | Die kreative Förderung von Wahrnehmung und Bewegung mit dem Ziel einer ganzheitlichen Persönlichkeitsförderung sind ein zentrales Anliegen sowohl der Rhythmik als auch der Psychomotorik. Das Tor in die jeweiligen Förderkontexte erfolgt in der Rhythmik über Musik und Rhythmus und in der Psychomotorik über das kreative Bewegungsangebot. Bewegung ist aber ein zentrales Element, in dem sich Rhythmik und Psychomotorik begegnen, ohne ihre jeweilige Identität aufgeben zu müssen und sich gegenseitig befruchten können. In diesem Beitrag sollen kurz die Standortbestimmungen von Psychomotorik und Rhythmik aufgezeigt werden, um dann ausgehend von Gemeinsamkeiten und Besonderheiten der Musikwahrnehmung neue Impulse für die psychomotorische Arbeit mit groove-basierter Musik für die Arbeit mit Erwachsenen zu geben. (Autor). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2023/1 |
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