Die Abschlussprüfung Englisch an den sechsstufigen Realschulen - eine bayerische Prüfung mit internationalem Format.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Huber, Konrad; Reichelt, Harry-Peter; Schnitter, Tobias
Titel	Die Abschlussprüfung Englisch an den sechsstufigen Realschulen - eine bayerische Prüfung mit internationalem Format.
Quelle	In: Mitteilung / Fachverband Moderne Fremdsprachen, Landesverband Bayern e.V., (2005) 24, S. 41-47Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Grafiken 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation; Gruppentest; Bildungspolitik; Realschule; Abschlussprüfung; Mündliche Prüfung; Kommunikative Kompetenz; Mündlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht; Bayern
Abstract	Die Autoren stellen die letzte Weiterentwicklung der zentralen Abschlussprüfung im Fach Englisch an den bayerischen Realschulen vor. Während der Test ursprünglich ausschließlich in die Bereiche Reading, Writing und Use of English unterteilt war und somit lediglich schriftliche Kompetenz abfragte, enthält der Test seit 1998 eine Hörverstehensprüfung und seit 2005 auch einen Speaking Test. Ablauf und Bewertung dieser 15-minütigen Prüfung, die zwei oder drei Lernende gemeinsam absolvieren, werden in dem Beitrag beschrieben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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