Betreff: Deutschsprachiger Fachunterricht.

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Autor/in	Trapp, Siegfried
Titel	Betreff: Deutschsprachiger Fachunterricht.
Quelle	In: Deutsche Lehrer im Ausland, 50 (2003) 3, S. 182-187Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0418-8802; 0724-5343
Schlagwörter	Auslandsschule; Deutsch als Fremdsprache; Bilingualer Unterricht; Fachunterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	Der Autor diskutiert zunächst, welche zeitliche Reihenfolge sich für die Vermittlung von Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Musik, Kunst, Geographie und Geschichte im Rahmen des deutschsprachigen Fachunterrichts anbietet, wobei er sich auf die jeweils unterschiedlich hohen Anforderungen an die Sprachkompetenz stützt. Er geht dann auf mögliche Vor- und Nachteile des DFU ein und gibt in diesem Zusammenhang Anregungen für sprachliche Vereinfachungen und Visualisierungen fachsprachlicher Inhalte. Am Beispiel der DS La Paz konkretisiert er die zentrale Bedeutung des DFU für den Fortbestand deutscher Auslandsschulen und berichtet abschließend über die mühevolle Organisation eines Erfahrungsaustauschs zwischen DFU-Fachleitern im (mittel)amerikanischen Raum.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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