Mit naturwissenschaftlichem Experimentieren zum Zweitspracherwerb.

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Autor/in	Lück, Gisela
Titel	Mit naturwissenschaftlichem Experimentieren zum Zweitspracherwerb.
Quelle	In: Primar : Zeitschrift für Deutsch als Fremdsprache und Zweitsprache im Primarschulbereich, 11 (2002) 32, S. 41-44Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen; Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0533
Schlagwörter	Bildungsforschung; Lernpsychologie; Elementarbereich; Frühbeginn; Grundschule; Experiment; Lerninhalt; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Naturwissenschaften; Zweitsprachenerwerb; Interdisziplinarität
Abstract	Mit Bezug auf die von Donata Elschenbroich in ihrem Buch "Weltwissen der Siebenjährigen" vorgenommene Zusammenstellung von Bildungsinhalten, die ein Kind in seinen ersten Lebensjahren geboten bekommen sollte, und mit Blick auf entwicklungspsychologische Erkenntnisse und empirische Untersuchungen plädiert die Autorin für eine Verknüpfung von Naturwissenschafts- und Sprachvermittlung - insbesondere in Form von Experimenten zu Phänomenen der unbelebten Natur - im Bildungskanon der Primarstufe. Am Beispiel der Behandlung des Themas Luft konkretisiert sie, wie der naturwissenschaftliche Hintergrund das Verständnis für den genauen Umgang mit Sprache schärfen kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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