Internet- und E-Mail-Einsatz im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht.

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Autor/in	Kostrzewa, Frank
Titel	Internet- und E-Mail-Einsatz im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht.
Quelle	In: Fremdsprachen und Hochschule, (2002) 66, S. 89-99Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0336
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Projektmethode; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Koreanisch; Ungarisch; Landeskunde; E-Mail; Hochschule; Tandem-Methode; Erfahrungsbericht; Internet
Abstract	In dem Beitrag werden die Möglichkeiten des Internet- und E-Mail-Einsatzes im DaF-Unterricht erörtert. Dabei wird insbesondere auch auf den Interneteinsatz für den landeskundlichen Unterricht eingegangen. Am Beispiel der Fremdsprachenuniversität Pusan (Südkorea) wird erläutert, welche Rolle E-Mail-Partnerschaften für die Schaffung authentischer Kommunikationssituationen spielen. Auf der Basis eines Erfahrungsberichts einer E-Mail-Partnerschaft zwischen der TU Dresden und der Eötvös-Lorand-Universität in Budapest werden Möglichkeiten und Probleme des studentischen E-Mail-Austauschs geschildert. Abschließend wird auf ein zwischen den Universitäten Pusan und Rostock geplantes E-Mail-Projekt eingegangen, in dessen Verlauf Studierende der Ingenieurwissenschaften auf ihren Auslandsaufenthalt vorbereitet werden sollen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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