Einige Gedanken zur Lehrerausbildung für das Fach Deutsch als Fremdsprache.

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Autor/in	Ehnert, Rolf
Titel	Einige Gedanken zur Lehrerausbildung für das Fach Deutsch als Fremdsprache.
Quelle	In: Mitteilungsblatt des Landesverbandes / Fachverband Moderne Fremdsprachen, FMF, Landesverband Westfalen-Lippe, 20 (2002) 1, S. 7-12Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Digitale Medien; Multimedia; Bildungspolitik; Frühbeginn; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Deutsch als Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Europa
Abstract	Der Autor geht auf veränderte Vorstellungen über Fremdsprachenlernen und -lehren in Europa ein, wobei er insbesondere die Bedeutung des Einsatzes neuer Medien und die Rolle des Lehrenden diskutiert. An einem Schaubild erläutert er das Profil eines "idealen Fremdsprachenlehrers" mit den Schlüsselqualitäten Kompetenz, Wissen und Eignung; im Zusammenhang mit der Forderung nach Mehrsprachigkeit und Sprachenvielfalt äußert er sich kritisch über gesellschaftlich-politische Rahmenbedingungen. Ebenso thematisiert werden die Vorzüge eines frühen Fremdsprachenerwerbs und die Bedeutung des Landeskundeunterrichts für eine gelungene interkulturelle Kommunikation.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2023/1

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