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Autor/inSeiffarth, Achim
TitelVon der Reproduktion zur Produktion. Deutsch-italienische Kulturübungen.
QuelleIn: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 6 (2002) 3, S. 1-15
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BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1205-6545
SchlagwörterKultur; Gesellschaft; Kognition; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Italienisch; Landeskunde; Konstruktivismus
AbstractDer Beitrag kritisiert die in der landeskundlichen Praxis, und neuerdings auch wieder in der Landeskunde-Theorie, weit verbreitete Faktenhuberei und die naive Auffassung, landeskundlicher Unterricht habe so etwas wie "die Realität" des Landes zu vermitteln. Dabei wird vergessen, dass es sich bei dem, was wir gemeinhin "Realität" nennen, tatsächlich um Interpretationen und Konstruktionen von "Realität" handelt. Das "Deutsche" sollte nach Auffassung des Autors im Unterricht nicht als feste Realität reproduziert, es sollte vielmehr auf der Grundlage vorhandener Materialien von den Lernenden selbst produziert werden. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2023/1
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