Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Howard, Martin |
|---|---|
| Titel | The effects of 'study abroad' on the formal expression of past time by the advanced language learner. |
| Quelle | In: Teangeolas, (2001) 40, S. 45-54 |
| Beigaben | Anmerkungen; Literaturangaben |
| Sprache | englisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0332-0294 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Fortgeschrittenenunterricht; Grammatik; Grammatikalische Kompetenz; Morphologie; Tempus (Ling); Vergleichende Analyse; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerbsforschung; Englisch; Französisch; Französischunterricht; Auslandsstudium; Auslandsaufenthalt; Irland |
| Abstract | Es gibt noch nicht viele Untersuchungen darüber, wie effektiv ein Auslandsaufenthalt für den Erwerb der zielsprachlichen Grammatik ist. Der Autor berichtet von einer Studie zu diesem Thema, in der die Grammatikkompetenz irischer Französischstudenten anhand ihrer Fähigkeit, die Vergangenheitsformen richtig anzuwenden, getestet wurde. Eine Gruppe von Studenten, die ihren Auslandsaufenthalt bereits absolviert hatte, wurde mit einer weiteren Gruppe verglichen, deren Studentenaustausch nach Frankreich noch bevorstand. Als Kontrollgruppe dienten Studenten, die gar nicht ins Ausland gehen, sondern ihre Kompetenz durch weiterführende Sprachkurse verbessern wollten. Die Ergebnisse zeigen, dass sich der immersive Aufenthalt im Zielsprachenland besonders positiv auf die Entwicklung der grammatischen Kompetenz auswirkt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2023/1 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
