Quantitative psychology. 83rd Annual Meeting of the Psychometric Society, New York, NY 2018.

Sonst. Personen	Wiberg, Marie (Hrsg.); Culpepper, Steven (Hrsg.); Janssen, Rianne (Hrsg.); González, Jorge (Hrsg.); Molenaar, Dylan (Hrsg.)
Institution	Annual International Meeting of the Psychometric Society (83. : 2018 : New York)
Titel	Quantitative psychology. 83rd Annual Meeting of the Psychometric Society, New York, NY 2018.
Quelle	Cham, Switzerland: Springer Nature (2019), x, 459 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Springer Proceedings in Mathematics & Statistics. 265
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Verlagsangaben Titelbild
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-030-01309-7
DOI	10.1007/978-3-030-01310-3
Schlagwörter	Rasch-Modell; Empirische Untersuchung; Erhebungsinstrument; Faktorenanalyse; Korrelation; Methode; Psychologische Forschung; Quantitative Forschung; Reliabilität; Testkonstruktion; Validität; Kognition; Psychologie; Diagnostischer Test; Intelligenztest; Item-Response-Theory; Itemanalyse; Multiple-Choice-Verfahren; Psychometrie; Testverfahren; Faktorenanalyse; Intelligenztest; Kognition; Methode; Modell; Psychologie; Statistik; Validität; Datenanalyse; Testkonstruktion; Computerunterstütztes Verfahren; Indikator; Itemanalyse; Korrelation; Latent-Class-Analyse; Leistungsmessung; Modellierung; Psychometrie; Rasch-Modell; Multiple-Choice-Verfahren; Reliabilität; Item; Indikator; Datenanalyse; Computerunterstütztes Verfahren; Messverfahren; Statistik; Latent-Class-Analyse; Item; Leistungsmessung; Modell; Modellierung; Statistische Methode
Abstract	This proceedings volume highlights the latest research and developments in psychometrics and statistics. It compiles and expands on selected and peer-reviewed presentations given at the 83rd Annual International Meeting of the Psychometric Society (IMPS) [...]. Leading experts and promising young researchers from around the world have written the 38 chapters. The chapters address a large variety of topics including but not limited to item response theory, multistage adaptive testing, and cognitive diagnostic models. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1