Kinder zuerst. Weshalb unsere Kinder bessere Schulen brauchen. 1. Auflage 2021.

Autor/in	Heinze, Achim
Titel	Kinder zuerst. Weshalb unsere Kinder bessere Schulen brauchen. 1. Auflage 2021.
Quelle	Baden-Baden: Academia (2021), 250 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Porträt 1
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-9857201-2-5
Schlagwörter	Bildung; Kognitive Entwicklung; Persönlichkeitsentwicklung; Bildungssystem; Bildungsreform; Förderung; Eltern; Kind; Schule; Schulsystem; Lehrer; Lehrerin; Schüler; Verhaltensauffälligkeit; Leistungsbeurteilung; Notengebung; Schülerleistung; Lehr-Lern-Prozess; Lernen; Begabung; Lernkultur; Didaktik; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmethode; Inklusion; Digitalisierung; Beruf; Hochschulbildung; Studium; Wissenschaft; Deutschland
Abstract	Die Publikation setzt sich mit dem gegenwärtigen Stand unserer schulischen Bildung auseinander. Das Buch klärt dabei über richtige Lernstrategien auf, warnt vor überzogenen Hoffnungen auf eine Digitalisierung und setzt dort an, wo alle Bildung beginnt: bei den Kindern! Schwerpunkte sind das Lernen und die Gehirnentwicklung, soziale und psychische Probleme, die Problematik schulischer Leistung und ihrer Beurteilung sowie die Nahtstellen unseres Schulsystems mit Einschulung, Übertritt und Übergang zu Beruf und Studium. Eine neue Inflation bei der Notengebung, die allgemein um sich greifende Testeritis sowie das Thema der Inklusion - einer Schule für alle! - runden den Blick auf unser heutiges reformbedürftiges Schulsystem ab. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1