Olympic education. History, theory and practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Naul, Roland; Binder, Deanna
Titel	Olympic education. History, theory and practice. Gefälligkeitsübersetzung: Olympische Bildung. Geschichte, Theorie und Praxis.
Quelle	Aus: Dumon, Detlef (Hrsg.); Hofmann, Annette Ruth (Hrsg.); Diketmüller, Rosa (Hrsg.); Koenen, Katrin (Hrsg.); Bailey, Richard (Hrsg.); Zinkler, Constanze (Hrsg.): Passionately inclusive: towards participation and friendship in sport. Festschrift für Gudrun Doll-Tepper. Münster: Waxmann (2017) S. 159-174 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8309-3729-6; 978-3-8309-3729-6; 978-3-8309-8729-1
Schlagwörter	Bildung; Geschichte (Histor); Olympische Idee; Praxis; Theorie
Abstract	In this article the authors aim to gain a narrowed view of the term Olympic Education. They accomplish their task by presenting the historical contexts in which the term was moulded. From the german roots to the international discussion of the term in the late 1980s. The different concepts are being presented in chronological order. (die). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/3

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