Praxismanual Situationsansatz. Ein Bildungskonzept für Pädagogik, Wirtschaft und Gesellschaft. 1. Aufl.

Sonst. Personen	Koditek, Thomas (Hrsg.); Luther, Christian (Hrsg.)
Titel	Praxismanual Situationsansatz. Ein Bildungskonzept für Pädagogik, Wirtschaft und Gesellschaft. 1. Aufl.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2021), XIX, 385 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-658-32695-6; 978-3-658-32695-1
DOI	10.1007/978-3-658-32696-8
URN	urn:nbn:de:101:1-2021100705211147057493
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Gesellschaft; Wirtschaft; Konzeption
Abstract	Der vorliegende Sammelband ist das erste und einzige Handbuch zum Situationsansatz, welches das von Prof. Jürgen Zimmer und anderen entwickelte universale Bildungskonzept umfassend darstellt und Weiterentwicklungen auch in anderen Fachbereichen beschreibt. Es hat Generationen von Pädagoginnen und Pädagogen geprägt und an Aktualität in Corona-Zeiten hinzugewonnen. Institutionen stoßen an ihre Grenzen und der Situationsansatz zeigt, dass Menschen leichter lernen, wenn Lernen sinnstiftend ist und die eigene Lebenswirklichkeit im Blick behalten wird. Deshalb plädiert Jürgen Zimmer - und mit ihm die Autorinnen und Autoren dieses Handbuches - u.a. dafür, die "Klassenzimmer und Seminarräume" zu verlassen und sich an die Orte des "wirklichen Geschehens" zu begeben. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2023/1