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Autor/inn/enBindel, Tim; Erhorn, Jan
TitelSportpädagogische Orientierungen.
Orientierung am Individuum - formale Bildung.
QuelleAus: Balz, Eckart (Hrsg.); Reuker, Sabine (Hrsg.); Scheid, Volker (Hrsg.); Sygusch, Ralf (Hrsg.): Sportpädagogik. Eine Grundlegung. Stuttgart: Kohlhammer (2021) S. 121-135
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-17-037591-1; 978-3-17-037591-8; 978-3-17-037592-5; 978-3-17-037593-2
URNurn:nbn:de:101:1-2021122822012185994744
SchlagwörterSelbstverwirklichung; Fachdidaktik; Orientierung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Wissenschaftsdisziplin; Individuum
AbstractDer vorliegende Band ist in fünf große Teile strukturiert. Anschließend an die Ausführungen in den vorherigen Kapiteln lassen sich sportpädagogische Orientierungen ableiten, die in Kapitel 7 bis 9 als Orientierung an der Sache, am Individuum sowie deren Synthese unterschieden werden. In Kapitel 8 werden individuumbezogene Orientierungen hervorgehoben, die sowohl konzeptionell als auch empirisch Entfaltungsmöglichkeiten der Subjekte fokussieren. (Einleitung).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2023/1
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