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Autor/inn/enGerlach, Erin; Brandl-Bredenbeck, Hans Peter
TitelSportpädagogische Forschung.
Systematik zentraler Forschungsansätze.
QuelleAus: Balz, Eckart (Hrsg.); Reuker, Sabine (Hrsg.); Scheid, Volker (Hrsg.); Sygusch, Ralf (Hrsg.): Sportpädagogik. Eine Grundlegung. Stuttgart: Kohlhammer (2021) S. 169-182
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-17-037591-1; 978-3-17-037591-8; 978-3-17-037592-5; 978-3-17-037593-2
URNurn:nbn:de:101:1-2021122822012185994744
SchlagwörterForschung; Forschung; Theorie; Entwicklung; Sportpädagogik; Abenteuersport; Geschichte (Histor); Abenteuersport; Sportpädagogik; Wissenschaftsdisziplin; Entwicklung; Theorie
AbstractDer vorliegende Band ist in fünf große Teile strukturiert. Nach einer kurzen gemeinsamen Einführung in den übergeordneten Komplex "Sportpädagogische Forschung" wird in den beiden folgenden Kapiteln die Breite und Vielfalt sportpädagogischer Forschung und deren Erkenntnisgewinnung thematisiert. In Kapitel 11 wird der Versuch unternommen, diese Vielfalt zu systematisieren, indem die sportpädagogischen Forschungsansatze anhand prototypischer Studien verschiedenen Gegenstandsbereichen zugeordnet werden. Der Überblick zeigt Stärken, aber auch Desiderate sportpädagogischer Forschung auf, die es in zukünftigen Forschungsaktivitaten aufzugreifen gilt. (Einleitung).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2023/1
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