Thinking education beyond borders. The pedagogic correspondence legacy of Wilhelm Rein as an access to historical transnational contacts and networks of educational reform.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grundig de Vazquez, Katja
Titel	Thinking education beyond borders. The pedagogic correspondence legacy of Wilhelm Rein as an access to historical transnational contacts and networks of educational reform.
Quelle	In: Historia scholastica, 6 (2020) 1, S. 138-157Verfügbarkeit
Beigaben	Illustration 1
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1804-4913
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Wissenstransfer; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Netzwerk; Rein, Wilhelm
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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