Pädagogische Kasuistik in der Lehrerausbildung.

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Autor/in	Günther, Karl Heinz
Titel	Pädagogische Kasuistik in der Lehrerausbildung.
Quelle	Aus: Blankertz, Herwig (Hrsg.): Die Theorie-Praxis-Diskussion in der Erziehungswissenschaft. Beiträge vom 6. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 8. - 10.3.1978 in der Universität Tübingen. Weinheim; Basel: Beltz (1978) S. 165-174 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-407-41115-4
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-231526
Schlagwörter	Pädagogik; Fallstudie; Handlung; Vermittlung; Handlung; Lehrerbildung; Pädagogik; Praxis; Theorie; Hochschule; Ausbildung; Fallstudie; Rekonstruktion; Beschreibung; Darstellung; Kasuistik; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Kasuistik; Ausbildung; Vermittlung; Hochschule; Beschreibung; Darstellung; Fallanalyse; Praxis; Rekonstruktion; Theorie; Theorie-Praxis-Beziehung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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