Diversitätssensible Haltungen von Sportlehrkräften in Europa. Ein erster Blick über den Tellerrand.

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Autor/inn/en	Meier, Stefan; Ruin, Sebastian
Titel	Diversitätssensible Haltungen von Sportlehrkräften in Europa. Ein erster Blick über den Tellerrand.
Quelle	Aus: Hartmann, Meike (Hrsg.); Laging, Ralf (Hrsg.): Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung. Konzepte und Forschungen im Rahmen der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung". Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren (2019) S. 192-204Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8340-1928-3; 978-3-8340-1928-8
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Lehrer; Inklusion; Sportpädagogik; Sportunterricht; Heterogenität; Vielfalt; Europa
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/3

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