Vom Klassenraum zur Lernumgebung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Kemnitz, Heidemarie; Zschiesche, Barbara
Titel	Vom Klassenraum zur Lernumgebung.
Quelle	Aus: Dühlmeier, Bernd (Hrsg.); Sandfuchs, Uwe (Hrsg.): 100 Jahre Grundschule. Geschichte - aktuelle Entwicklungen - Perspektiven. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2019) S. 48-61Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 59-61
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-2348-9; 978-3-7815-2348-7
Schlagwörter	Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Grundschule; Raum; Reformpädagogik; Sitzordnung; Schulbau; Schulgebäude; Schulgeschichte; Klassenraum; Schulbau; Schulgebäude; Grundschule; Lernumgebung; Sitzordnung; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Raum
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2020/4

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