The transformation of humanities education. The Case of Norway 1960-2000 from a systems-theoretical perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Grøtta, Vidar
Titel	The transformation of humanities education. The Case of Norway 1960-2000 from a systems-theoretical perspective.
Quelle	Bielefeld: transcript Verlag (2019), 570 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Global Studies & Theory of Society. 3
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8376-4307-7; 978-3-8376-4307-7; 978-3-8394-4307-1
Schlagwörter	Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Hochschulgeschichte; Geisteswissenschaften; Lehrerbildung; Norwegen; Bildungstheorie; Lehrerbildung; Geisteswissenschaften; 20. Jahrhundert; Norwegen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2020/1

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