Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schmiedebach, Mario |
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Titel | Das Potential des Naturwissenschaftsunterrichts für neuzugewanderte Kinder erkennen und für den Übergang ins Regelsystem nutzen. |
Quelle | Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld (2019), 221 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2); PDF als Volltext (3) Dissertation, Universität Bielefeld, 2019. |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
DOI | 10.4119/unibi/2936358 |
URN | urn:nbn:de:0070-pub-29363580 |
Schlagwörter | Schüler; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Dissertation; Migrant |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2019/4 |