"Tiny acts of political participation". Zum Wandel politischer Partizipationsformen Jugendlicher in der (post-)digitalen Gesellschaft.

Autor/in	Grunert, Cathleen
Titel	"Tiny acts of political participation". Zum Wandel politischer Partizipationsformen Jugendlicher in der (post-)digitalen Gesellschaft. Paralleltitel: "Tiny acts of political participation". On the change of political forms of participation of young people in the (post-)digital society.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik, 68 (2022) 1, S. 73-94Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-3247
DOI	10.3262/ZP2201073
Schlagwörter	Soziale Ungleichheit; Digitale Medien; Mediennutzung; Soziale Software; Bürgerschaftliches Engagement; Demokratie; Partizipation; Politische Betätigung; Benachteiligter Jugendlicher; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Deutschland
Abstract	Der Beitrag nimmt anhand der Daten der Engagement-Befragung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen für den Dritten Engagementbericht die digitalen Praktiken Jugendlicher als politische Partizipationspraktiken in den Blick. Ausgehend von der Debatte um sich verschärfende Beteiligungsungleichheiten und veränderte Mechanismen demokratischer Willensbildung im digitalen Raum fragt er nach Zusammenhängen zwischen verschiedenen Formen digitaler Praktiken und sozialen Ungleichheitsdimensionen. Dabei werden insbesondere niedrigschwellige Praktiken als Potentiale für eine breitere politische Partizipation junger Menschen diskutiert. (DIPF/Orig.). Based on data from the youth engagement survey for the German government's Third Engagement Report, this article focuses on the digital practices of young people as political participation practices. Starting from the debate about intensifying participation inequalities and changing mechanisms of political socialization in the digital field, the article asks for links between different types of digital practices and dimensions of social inequality. In particular 'low-threshold' practices are discussed as potentials for a broader political participation of young people. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/3