Global forms of digitality intersect with local visual cultures - zu einer postdigitalen Relationalität von Bildungsprozessen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Engel, Juliane; Karpowitz, Lara
Titel	Global forms of digitality intersect with local visual cultures - zu einer postdigitalen Relationalität von Bildungsprozessen.
Quelle	In: Jahrbuch Dokumentarische Methode, (2021) 4, S. 185-210 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.21241/ssoar.78312
Schlagwörter	Bildungstheorie; Digitale Medien; Schule; Schüler; Interkultureller Faktor; Soziale Software; Unterricht; Digitalisierung; Visualisieren; Globaler Wandel; Lebenswelt; Lokale Kultur
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2022/3

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