Pandemie als Lernturbo.

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Autor/inn/en	Fabinski, Wiebke; Vohle, Frank
Titel	Pandemie als Lernturbo. Gefälligkeitsübersetzung: Pandemic as a learning turbo.
Quelle	In: Leistungssport, 51 (2021) 4, S. 23-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7387
Schlagwörter	Arbeit; Trainer; Ausbildung; Digitalisierung; Sportpädagogik; Lehren; Berufserfahrung; Kognitives Lernen; Lehre; E-Learning; Feedback; Kognitives Lernen; Lehren; Lehre; Digitalisierung; Sportpädagogik; Ausbildung; Arbeit; Berufserfahrung; Trainer; E-Learning; Fortbildung
Abstract	In der März-Ausgabe von Leistungssport haben wir die Bildungsverantwortlichen in den Sportverbänden dazu aufgerufen, uns Praxisbeispiele zu einer "Corona-Lehre" einzureichen. Wir haben auf unseren Call bereits eine Reihe von Beiträgen erhalten, von denen wir einen Teil in dieser Ausgabe präsentieren wollen. Was uns positiv überrascht hat, war die Breite der "Innovationsaspekte", die durch die Corona-Lehre befördert wurde. (Autor). In the march issue of "Leistungssport", we called on those responsible for education in sports federations to submit practical examples of "corona lessons" to us. We have already received a number of contributions in response to our call, some of which we would like to present in this issue. What surprised us positively is the range of "innovation aspects". (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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