Risikoeinschätzungsinstrumente und professionelles Handeln im Kinderschutz. Wie Sozialarbeiter_innen mit "Kinderschutzbögen" interagieren und was das mit Professionalität zu tun hat.

Autor/in	Ackermann, Timo
Titel	Risikoeinschätzungsinstrumente und professionelles Handeln im Kinderschutz. Wie Sozialarbeiter_innen mit "Kinderschutzbögen" interagieren und was das mit Professionalität zu tun hat.
Quelle	In: Sozial extra, 45 (2021) 1, S. 42-48Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X; 1863-8953
DOI	10.1007/s12054-020-00351-x
Schlagwörter	Methode; Handlungskompetenz; Kinderschutz; Kind; Digitalisierung; Professionalisierung; Soziale Arbeit; Risikofaktor; Standard; Jugendamt; Dokumentation
Abstract	Der Beitrag untersucht, welche Handlungsstrategien Sozialarbeiter_innen der Jugendämter im Umgang mit Risikoeinschätzungsinstrumenten entwickeln. Empirische Grundlage sind Materialien aus einem ethnografischen Forschungszusammenhang. Gezeigt wird, wie Sozialarbeiter_innen von Risikoeinschätzungsinstrumenten - als Bestandteil organisationaler Entscheidungsstrukturen - zu komplexer Interpretationsarbeit herausgefordert werden. Vier Formen von Handlungsweisen werden mit Blick auf ihre Bedeutung für professionelles Handeln genauer betrachtet: "Durcharbeiten", Häkchen setzen", "Ignorieren" und "Umarbeiten". Betont wird, dass die beobachteten Strategien als Ausdruck situativer Herstellung von Professionalität verstanden werden sollten. Eine noch striktere Einbindung von Risikoeinschätzungsinstrumenten in digitale Workflows gefährde jedoch, eigenständige und situationsadäquate, professionelle Handlungsweisen im Umgang mit Risikoeinschätzungsinstrumenten.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/2