Rassismuskritische Praxis im Mädchentreff Leyla, Düsseldorf.

Autor/in	Welde, Miki
Titel	Rassismuskritische Praxis im Mädchentreff Leyla, Düsseldorf.
Quelle	In: Betrifft Mädchen, 34 (2021) 4, S. 182-185Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5295
Schlagwörter	Pädagogik; Empowerment; Migration; Rassismus; Weiterbildung; Mädchenarbeit; Austausch; Bedarf; Konzeption; Kritik; Praxis; Düsseldorf
Abstract	Rassismuskritische Ansätze werden zwar in der Kinder- und Jugendarbeit immer selbstverständlicher als Teil der pädagogischen Arbeit mitgedacht, stehen in der Umsetzung aber immer noch am Anfang. Dabei beziehen sich die Ansätze sowohl auf die Strukturen als auch auf die pädagogische Praxisentwicklung innerhalb der Mädchenarbeit. Warum ist es notwendig Mädchenarbeit rassismuskritisch zu denken? Welche Anwendungs- und Umsetzungsmöglichkeiten gibt es hierfür? Diese Fragen sollen am Beispiel einer Projektvorstellung innerhalb des Düsseldorfer Mädchentreffs Leyla beantwortet werden. Dabei wird die Rolle der Repräsentation fokussiert, um anschließend die Bedarfe der Besucher:innen zu betrachten. Außerdem werden Herausforderungen aus der Praxis in Zeiten von Covid-19 thematisiert. Abschließend wird ein kurzer Ausblick der rassismuskritischen Praxis in der offenen Kinder- und Jugendarbeit gegeben.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/2