Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Castro Varela, María do Mar; Shure, Saphira |
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Titel | Archiv-Fieber. Kritische Erinnerungsarbeit in den Bildungswissenschaften. Paralleltitel: Archive-fever. Critical memory work in educational science. |
Quelle | In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 97 (2021) 3, S. 286-301Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2589-0581 |
Schlagwörter | Pädagogik; Kritische Pädagogik; Gesellschaft; Erinnerung; Gedächtnis; Unbewusstes; Geschichte (Histor); Politik; Theorie; Archiv |
Abstract | In order to sketch out the contours of critical memory work in education, we introduce the archive as a place and expression of a simultaneous production of knowledge and ignorance. In his text, "Archive Fever" (1997), Derrida links the archive and memory as individual and collective points of reference for the preservation and erasure of the past. Supplementing these ideas with Walter Benjamin's "Eingedenken" and Gayatri Chakravorty Spivak's "affirmative sabotage" alike, a critical memory work is drafted offering a fresh way of intervening in and working with the pedagogical archive and archives in pedagogy. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2022/1 |