India. Too Many IITs, Unrealistic Expectations.

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Autor/inn/en	Altbach, Philip G.; Mathews, Eldho
Titel	India. Too Many IITs, Unrealistic Expectations.
Quelle	In: International higher education, (2021) 107, S. 41-42Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
DOI	10.36197/IHE.2021.107.20
Schlagwörter	Indien; Hochschulbildung; Hochschulbildung; Technische Hochschule; Indien
Abstract	The Indian Institutes of Technology (IITs), now 23 in number, are the "jewels in the crown" of Indian higher education in terms of quality, international recognition, and producing top graduates. But, in the past several decades, they have overexpanded, and some of them no longer offer top quality education. This article discusses the current condition of IITs and argues that their number should be reduced. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2022/1

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