La convivencia local - la migración plural. Migrationsgesellschaft(en) und Schule.

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Autor/in	Plötner, Kathleen
Titel	La convivencia local - la migración plural. Migrationsgesellschaft(en) und Schule.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 19 (2021) 1(72), S. 9-14Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Kultur; Gesellschaft; Gesellschaft; Schuljahr 10; Spanischunterricht; Kultur; Unterrichtseinheit; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit; Spanischunterricht; Migrationshintergrund; Migrationshintergrund
Abstract	Deutschland und Spanien sind Länder mit Migrationsgeschichte. Die Lernenden werden durch diesen Unterrichtsvorschlag dazu eingeladen, sich mit sozialen Projekten zu befassen, die zum Gedanken der Willkommenskultur beitragen. Zum Abschluss entwickeln sie in Gruppenarbeit ein eigenes soziales Projekt. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/4

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