"Compromiso social": das Thema soziales Engagement im Spanischunterricht.

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Autor/in	Lüning, Marita
Titel	"Compromiso social": das Thema soziales Engagement im Spanischunterricht.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 19 (2021) 1(72), S. 2-7Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Gesellschaftskritik; Spanischunterricht; Didaktik; Didaktik; Methodik; Spanischunterricht; Gesellschaftskritik
Abstract	Die Bereitschaft der Jugendlichen zum sozialen Engagement wächst. Der Spanischunterricht kann dieses Thema nicht nur motivierend vermitteln, sondern auch Anregungen geben, wie die Lernenden gesellschaftliche Prozesse mitgestalten und Verantwortung übernehmen können. Eine Einführung in dieses Themengebiet sowie grundlegende Handlungsfelder gibt die Autorin in dem Beitrag. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/4

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