Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | El Shanawany, Heba; Wiese, Richard |
|---|---|
| Titel | Kontrastive Silbenphonologie - Lernersprache Deutsch mit Arabisch als Erstsprache. |
| Quelle | In: Deutsch als Fremdsprache, 58 (2021) 2, S. 76-85 |
| Beigaben | Anhang; Anmerkungen 9; Tabellen 10 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0011-9741 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Silbe; Arabisch; Empirische Forschung; Deutsch als Fremdsprache; Silbe; Lernersprache; Arabisch; Kontrastierung |
| Abstract | Der Beitrag präsentiert eine Studie zur Produktion von finalen Konsonantenverbindungen des Deutschen durch Lerner des Deutschen mit einem ägyptisch-arabischen Hintergrund. Der Fokus in der Kontrastiven Analyse liegt dabei auf zwei Faktoren: der Sonorität im Sinne einer Abstufung von Lauten innerhalb der Silbe und den Affrikaten als komplexen Konsonanten. Auf der Basis einer Fehleranalyse gelesener Wörter des Deutschen mit 20 arabischsprachigen Studenten und Studentinnen zeigt sich, dass Fehler für diese Konsonantenverbindungen häufig auftreten. Außerdem steigt die Fehlerzahl statistisch signifikant für solche Verbindungen, die der Sonoritätshierarchie widersprechen, und für Verbindungen, die Affrikaten enthalten. (Verlag). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2021/4 |
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