Iniciativas ejemplares de jóvenes latino-americanos contra el abandono canino. Una propuesta de mediación con el componente audiovisual.

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Autor/in	Arriagada, Melanie
Titel	Iniciativas ejemplares de jóvenes latino-americanos contra el abandono canino. Una propuesta de mediación con el componente audiovisual.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 19 (2021) 1(72), S. 22-27Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Gesellschaftskritik; Spanischunterricht; Lateinamerika; Unterrichtseinheit; Schuljahr 09; Unterrichtseinheit; Tier; Sprachmittlung; Spanischunterricht; Gesellschaftskritik; Jugendlicher; Lateinamerika
Abstract	In der Unterrichtseinheit für die neunte Jahrgangsstufe werden soziale Projekte vorgestellt, die von Jugendlichen als Reaktion auf das Misshandeln von Straßenhunden in Lateinamerika ins Leben gerufen wurden. Die Schüler/-innen lernen dabei, dass solche Projekte vor allem soziale und kulturell bedeutsame Auswirkungen haben können.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2021/4

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