The alignment of black economic empowerment and skills policies in South Africa. We measure what we count but... we only count what we measure!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kgalema, Victor; Marock, Carmel; Allais, Stephanie
Titel	The alignment of black economic empowerment and skills policies in South Africa. We measure what we count but... we only count what we measure!
Quelle	[Johannesburg, South Africa]: Southern Centre for Inequality Studies, University of Witwatersrand (2021), ca. 15 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	SCIS working paper. 24
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Betrieb; Bildungspolitik; Berufsbildung; Bildungsmanagement; Bildungspolitik; Personalentwicklung; Qualifikation; Bildungsinvestition; Bildungsinvestition; Personalentwicklung; Berufsbildung; Qualifikation; Betrieb; Schwarzer; Südafrika (Staat)
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2022/2

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