Forschendes Lernen im Politikunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Krebs, Oliver; Szukala, Andrea
Titel	Forschendes Lernen im Politikunterricht.
Quelle	Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag (2021), 63 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Kleine Reihe. Politische Bildung
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 59-63
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7344-0957-8
Schlagwörter	Begriff; Lehrer; Forschendes Lernen; Unterrichtsmodell; Unterricht; Fachdidaktik; Politische Bildung; Praxis; Umsetzung
Abstract	Forschendes Lernen hat in der politischen Bildung eine lange praktische Tradition, wird aber in der Fachdidaktik überwiegend in Verbindung mit Methoden- und Projektlernen gesehen. Diese Einführung zeigt, wie Lernende an den mündigen Umgang mit Wissenschaft und an ein komplexeres Verständnis von der Natur der Sozialwissenschaften herangeführt werden können. Mit den Unterrichtsbeispielen des Buches gelingt es, Forschendes Lernen in die alltägliche Praxis zu integrieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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