Was steckt drin in interkulturellen Trainings? Zusammenhänge zwischen interkulturellen Trainings und interkultureller Kompetenz.

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Autor/inn/en	Genkova, Petia; Whiting, Amsy
Titel	Was steckt drin in interkulturellen Trainings? Zusammenhänge zwischen interkulturellen Trainings und interkultureller Kompetenz.
Quelle	In: Zeitschrift für Sozialmanagement, 18 (2020) 2, S. 177-193Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1612-8389
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Handlungskompetenz; Kommunikation; Interkulturalität; Training; Arbeit; Coaching
Abstract	Interkulturelle Interaktion bestimmt den Arbeitsalltag in einem großen Teil der globalisierten Welt. Die Notwendigkeit von Weiterbildungsmaßnahmen für interkulturelle Kompetenz ist dennoch nicht flächendeckend anerkannt, obwohl Auslandsaufenthalte als Schulungskonzept nur für einen kleinen Teil der jeweiligen Bedarfsfälle in Frage kommen. Es bedarf daher weiterer wissenschaftlicher Evidenz für die Zusammenhänge interkultureller Trainings und interkultureller Kompetenz. Die vorliegende Querschnittsstudie zeigt an einer Stichprobe von 101 Personen, dass Zusammenhänge zwischen der Teilnahme an interkulturellen Trainings und den Eigenschaften Flexibilität und Offenheit, sowie Ausländerfeindlichkeit bestehen. Für die Eigenschaft kulturelle Empathie besteht jedoch kein Zusammenhang. Daraus lässt sich schlussfolgern, dass interkulturelle Trainings auch ohne weitere Begleitmaßnahmen einen sinnvollen Beitrag zur interkulturellen Kompetenz leisten können, besonders als Vorbereitungsmaßnahmen für einen Auslandsaufenthalt. Besteht diese Option nicht, sollten zusätzlich zu Trainings prozessbegleitende Coachings in Betracht gezogen werden, die dazu beitragen können Empathie und Reflexionsfähigkeit von Angestellten und Führungskräften zu steigern.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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