Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Feindt, Andreas; Fichten, Wolfgang; Klewin, Gabriele; Weyland, Ulrike; Winkel, Jens |
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Institution | Verbund schulbezogener Praxisforschung |
Titel | Forschendes Lernen im universitären Lehramtsstudium. Ein Positionspapier des Verbunds schulbezogener Praxisforschung. |
Quelle | In: PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2 (2020) 1, S. 1-10Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2629-5628 |
DOI | 10.4119/pflb-3555 |
Schlagwörter | Schulpraxis; Schulpraktikum; Forschendes Lernen; Professionalisierung; Hochschuldidaktik; Praxisforschung |
Erfasst von | Universität Bielefeld, Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg |
Update | 2022/3 |