Mit "Vitamin C" zur Demokratie. Der spielerische Weg zum Demokratieverständnis.

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Autor/in	Gröger-Schaffer, Marianne
Titel	Mit "Vitamin C" zur Demokratie. Der spielerische Weg zum Demokratieverständnis.
Quelle	In: DaZ Grundschule, 4 (2020) 1, S. 15-19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2512-4714
Schlagwörter	Spiel; Grundschule; Interkulturelles Lernen; Deutsch als Zweitsprache; Migration; Migrationshintergrund
Abstract	Warum ist Cultural Competence wichtig bei der Verinnerlichung demokratischer Werte? Die Autorin stellt im Beitrag verschiedene Spiele vor, welche die Cultural Competence fördern und dabei zur Reflexion über demokratische Werte (Friedfertigkeit, Toleranz, Solidarität und Meinungsfreiheit) anregen. Lehrmaterialien liegen dem Beitrag bei.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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