Schulhandball bei geringem Platz und großer Klasse. Den Raum geschickt aufteilen - Übungen sinnvoll auswählen.

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Autor/in	Fehringer, Maria Teresa
Titel	Schulhandball bei geringem Platz und großer Klasse. Den Raum geschickt aufteilen - Übungen sinnvoll auswählen.
Quelle	In: Sport Praxis, 61 (2020) 6, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Lernvoraussetzungen; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsstunde; Fachdidaktik; Bewegungsgestaltung; Bewegungsintensität; Bewegungszeit; Hallenhandball; Handball; Schulsport; Sportpraxis; Sportpädagogik; Sportunterricht; Raumnutzung
Abstract	Handball in einer großen Klasse auf beschränktem Raum zu unterrichten, stellt jede Sportlehrkraft im Unterrichtsalltag vor große Herausforderungen. Der folgende Beitrag zeigt, wie mit geschickter Raumaufteilung und sinnvoller Übungsauswahl in nur einem Hallendrittel bis zu 30 Schülern Freude am Handballspiel vermittelt und die Spielfähigkeit verbessert werden kann. (Autor).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2022/2

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