Was dahintersteckt. Informatische Bildung in Schule und Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Müller, Gerrit
Titel	Was dahintersteckt. Informatische Bildung in Schule und Unterricht.
Quelle	In: On : Lernen in der digitalen Welt, (2020) 3, S. 4-6Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2700-1091
Schlagwörter	Bildungsziel; Grundbildung; Digitale Medien; Informations- und Kommunikationstechnologie; Medienalltag; Medienkompetenz; Mediennutzung; Schule; Fächerübergreifender Unterricht
Abstract	Wir alle nutzen digitale Werkzeuge, um berufliche wie private Ziele schneller, präziser und zugleich bequemer zu erreichen. Doch die zunehmende Durchdringung unseres Alltags mit diesen Tools macht es erforderlich, sie nicht nur bedienen zu können, sondern auch ihr Wesen und ihre Funktionsweisen zu verstehen. Fachintegrativer Unterricht mit informatischen Inhalten ist ein wichtiger Schritt dorthin. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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