Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Rusack, Tanja; Herz, Andreas; Lips, Anna |
|---|---|
| Titel | Damit Schutzkonzepte greifen: Orientierung an Positionierungen Jugendlicher zu sexualisierter Gewalt. |
| Quelle | In: Deutsche Jugend, 68 (2020) 12, S. 532-539Infoseite zur Zeitschrift |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-0332 |
| Schlagwörter | Pädagogik; Safe Space; Rollenverhalten; Geschlechterrolle; Peer Group; Projekt; Sexualaufklärung; Sexualität; Sexualpädagogik; Jugendarbeit; Beziehungsarbeit; Gewaltbereitschaft; Schutz; Jugendlicher; Deutschland |
| Abstract | Die Autoren gehen davon aus, dass es für Situationen von Peer Violence, also Gewalt zwischen Gleichaltrigen, sowie beim Umgang mit Sexualität insgesamt bislang wissenschaftlich nicht genügend geklärt ist, welche Verhaltensweisen Jugendliche in Praxisfeldern der Jugendarbeit als "normal" im Sinne von "okay" erachten und welche nicht. Auf der Grundlage der Daten des abgeschlossenen Projekts "Safer Spaces", das vom Bundesbildungsministerium für Bildung und Forschung gefördert wurde, stellen sie die unterschiedlichen Positionierungen von Jugendlichen zu potenziell grenzüberschreitendem Verhalten dar. Dabei wird deutlich, dass Jugendliche bei einigen Themen und Situationen sehr uneinig darüber sind, was als "normal" zu betrachten ist. Der Beitrag schließt mit Überlegungen, wie Schutzkonzepte künftig an den Positionierungen Jugendlicher orientiert werden können (Original übernommen). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2021/3 |
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