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Autor/inLüpkes, Julia
TitelMotorikförderung mit Spaß.
QuelleIn: Grundschule, 52 (2020) 5, S. 50-52Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterMotorische Entwicklung; Spiel; Anfangsunterricht; Bewegung (Motorische)
AbstractDie Bewegungskompetenz von Kindern beeinflusst entscheidend ihre schulischen Leistungen. Es lohnt sich daher vor allem im Anfangsunterricht, motorische Bereiche sowie Bereiche der kinästhetischen Wahrnehmung mithilfe von Spielen zu fördern.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2021/2
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