Student-focused learning and assessment. Involving students in the learning process in higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Jankowski, Natasha A. (Hrsg.); Baker, Gianina R. (Hrsg.); Brown-Tess, Karie (Hrsg.); Montenegro, Erick (Hrsg.)
Titel	Student-focused learning and assessment. Involving students in the learning process in higher education.
Quelle	New York: Peter Lang (2020), xii, 231 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4331-8006-4; 978-1-4331-8050-7; 978-1-4331-8051-4; 978-1-4331-8052-1
Schlagwörter	Leistungsbeurteilung; Lernen; Schülerorientierter Unterricht; Aufsatzsammlung; Student
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2022/1

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