Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht. Und was wir von ihnen lernen können. 1. Auflage.

Autor/in	Bangert, Carsten
Titel	Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht. Und was wir von ihnen lernen können. 1. Auflage.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz (2020), 191 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik
Beigaben	Diagramme; Literaturangaben S. 187-190
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-407-63214-2
Schlagwörter	Pädagogisches Denken; Pädagogisches Handeln; Einstellung (Psy); Selbstwirksamkeit; Schule; Schulentwicklung; Schulleitung; Lehrberuf; Lehrer; Schüler; Unterrichtsentwicklung; Unterricht; Überzeugung; Personalentwicklung; Organisationsentwicklung; Qualität
Abstract	Was macht besonders wirksame und damit erfolgreiche Lehrer_innen aus? Wie denken sie? Wie handeln sie? Was können Kolleg_innen von ihnen lernen? Der Autor gibt Orientierung mit einem genauen Blick auf die Grundüberzeugungen, die Handlungsmuster, aber auch die Bedürfnisse schulisch besonders wirksamer Lehrer_innen - auch indem er ihr Handeln von dem Handeln weniger erfolgreicher Lehrkräfte abgrenzt. Dafür strukturiert er die Erkenntnisse der empirischen Unterrichtsforschung systematisch und setzt sie mit seinen persönlichen Erfahrungen aus der Schulpraxis und Lehrerausbildung in Beziehung. In zahlreichen Interviews berichten zudem Experten aus Unterricht, Schulleitung und Schulentwicklung von eigenen Erfahrungen und regen auch damit sowohl zur persönlichen als auch schulischen Weiterentwicklung und Professionalisierung an.- Haltung - die Grundüberzeugungen wirksamer Lehrkräfte- Verhalten - die Unterrichtsprinzipien wirksamer Lehrkräfte- persönliche Weiterentwicklung mit Hilfe des Doppeldreiecks der Unterrichtsentwicklung- wie Schulleitung gemeinsam mit erfolgreichen Lehrkräften gute Schule machen kann. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4