Entwicklung und Struktur der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Vogt, Michaela; Scholz, Joachim
Titel	Entwicklung und Struktur der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Deutschland.
Quelle	Aus: Cramer, Colin (Hrsg.); König, Johannes (Hrsg.); Rothland, Martin (Hrsg.); Blömeke, Sigrid (Hrsg.): Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2020) S. 217-226Verfügbarkeit
Reihe	utb. 5473
Beigaben	Literaturangaben S. 225-226
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8252-5473-9; 978-3-8252-5473-5
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schule; Schulgeschichte; Lehrer; Lehramt; Lehrerbildung; Lehrerseminar
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2021/4

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